根据《河南省教育厅办公室关于做好2017年度中等职业教育质量年度报告编制和发布工作的通知》（教办职成〔2017〕880号）精神，现将焦作市总工会职工中等专业学校2017年度质量报告如下：

1.学校情况

1.1学校概况

焦作市总工会职工中等专业学校于一九八0年经河南省人民政府批准成立，为正县级建制。学校位于焦作市民主中路黄金地段，北邻风景秀丽的市人民公园，南靠繁华的商业中心。学校占地3.5亩，建筑面积3230余平方米。

历经三十多年的拼搏与奋斗，学校领导班子和全体教职员工秉乘“内抓管理、外树形象、开拓创新、勇争一流”的办学指导思想和“真、实、严、新”的工作方针，踏实办学，诚信育人，实现了以职业教育为主体，高等学历教育和各类短期培训为两翼的发展之路，为地方经济培养了一大批有知识、有技能的实用型人才，受到地方政府和社会各界的广泛好评。校长范蕴峰被评为“焦作市十大杰出青年”，并当选为焦作市政协委员，学校多次被评为焦作市开拓办学先进单位。

1.2 学生情况

我校现有全日制注册学籍中专生66人；2017届毕业生48人。

1.3教师队伍

学校现有教职工29人，其中专职教师9人，高级职称5人，中级职称3人，初级职称1人，“双师型”教师5人。学校还聘有兼职教师5人。我校专职和兼职教师都是本科学历。

1.4设施设备

学校有微机室、图书室、财会实验室、电教室、语音室、形体训练室等。

2.学生发展

2.1学生素质

我校坚持“真、实、严、新”的工作方针，继续深入推行德育教育，提高学生综合素质。

（1）开展校领导及中层干部上班会活动，面对面和学生们进行亲切交谈和互动，在心理上、行为上、学习上给予学生们更多的帮助与关爱。

（2）加强民主法制教育和安全教育，在广大青年中积极开展爱国主义知识宣传教育活动，增强学生的自我保护意识，自觉抵制各种不良诱惑，提高明辨是非的判断力。组织学生观看《恰同学少年》、《红色摇篮》、《台湾1895》等爱国主义教育片。开展“法律七进”活动，邀请河南五进消防安全技术培训中心张红杰同志到我校进行消防安全知识讲座。

（3）加强日常管理，培养学生良好行为习惯。举行了“自尊、自爱、自我保护”女生心理健康专题讲座。开展礼仪大讲堂，严格学生行为规范，发现问题及时进行教育引导，促进学生以更好的精神状态去学习和生活。

（4）为了学生更好地了解焦作发展，让学生切身感受到焦作的悠久历史、建设的成就和美好的未来。开展“爱我焦作、情系山阳”主题教育活动，组织学生参观市科技馆、博物馆、参加影视城基地实践、登缝山针比赛等活动。

（5）组织优秀学生到温县烈士陵园人民英雄纪念碑前缅怀中国维和战士申亮亮，学习先烈事迹，教育学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的思想，树立正确的社会主义世界观、核心价值观、人生观。

2.2在校体验

学校通过问卷调查结合座谈会等形式在校体验进行调查，发放66份问卷，回收了66份，回收率达到100%，调查内容主要涉及理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意度和校园安全满意度等。毕业生对学校的满意度调查则采用抽样问卷调查方式进行，选取近两年毕业的学生23名发放问卷，共回收有效问卷23份，回收率达到100%，其中非常满意、比较满意和一般满意占总数的96.8%。

2.3资助情况

学校认真落实国家免学费和助学金政策，规范国家助学金的申报、审核和发放管理，成立了以校长为组长的专项工作领导小组，严格执行国家各项资助政策规定。

我校2017年春季学期符合国家免学费资助学生55人，其中16级中专班14人，15级中专班29人，14级中专班12人，实际落实资金47500元。符合助学金资助的困难学生7人，实际发放资金7000元，其中建档立卡贫困户1人。

2.4就业及升学质量

我校办学方向和人才培养定位准确，培养目标、培养模式与社会需求吻合，毕业生的就业情况良好。

2016届毕业生39人，其中11人到北京铁路电气化学校继续学习，2人到廊坊华航继续就业，26人到上海金浦江航空公司就业，就业率100%。

2017届毕业生48人，其中24人到北京铁路电气化学校继续学习，4人到廊坊华航继续学习，17人到上海金浦江航空公司就业，3人升入大专院校学习。就业率100%。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整。

我们学校规模小，办学条件比较薄弱，但“船小好调头”，我们根据自身的特点，通过市场调研和实地考查，大胆地“走出去”，与外地有实力的学校和企业合作，开办一些当前发展较快行业的相关专业。我们先后与天津、潍坊等沿海、近海城市的学校和公司合作开办了海员相关专业，与北京、上海的学校和公司合作开办了航空相关专业，与北京、宝鸡的学校和公司合作开办了铁路和汽车相关专业，是焦作地区较早开办这些专业的中等职业学校，我校正在探索新专业调整和办学方向。

3.2教育教学改革。

我校的开办的专业都严格按照省教育厅发布的教学大纲开设课程，公共基础课选用上级教育部门的指定教材，专业课结合上级教育部门与合作学校的要求，选用正规出版社的正版教材。加强信息化教学建设，逐步建设信息化教学资源库。

3.3 教师培养培训。

学校十分重视教师的培养培训，为此专门制定了《教师进修培训制度》，组织全体教师参加教育局举办的教师继续教育的网络培训，学校也开展了多种形式的培训，组织全体教师进行了《信息化及移动互联网的应用》的培训。

3.4 规范管理情况。

组织好常规教学活动，抓好教学常规检查工作。坚持期初、期中、期末的教学检查，检查教师教案、工作手册、教学进度、学生作业等，发现问题及时与老师沟通，提出解决问题的办法。

坚持召开学生评教会。每学期召开一至两次学生评教会，由全体学生来评价任课教师，学生评教会采取两种形式，先是全体学生不记名填写学生评教调查表，从教学态度、课堂纪律、教课熟练程度、辅导态度、作业批改等方面对任课教师进行评定（分为优秀A、称职B、较差C三种格次），并提出意见和建议。然后召开学生座谈会，由学生对每一位任课教师进行详细的评价，并由教务科做好记录。最后教务科把两次的评教结果进行汇总，把学生提出来的各种意见及时反馈给教师，并提出整改意见，有效地提高了教师的教学艺术和教学水平,保证了学校的教学质量。

建立健全学校财务管理制度，严格执行各项规定，认真做好收费工作，在物品采购和报销上严格执行审批制度。

在安全管理工作方面，加强组织领导，学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，定期召开安全工作会议，以及完善安全制度、演练疏散预案，提升安全管理水平。加强与交警大队、消防大队、辖区派出所等职能部门的合作，争取更大的支持与帮助。例如：邀请专职的消防安全人员到我校举行消防安全知识讲座、邀请派出所民警进行禁毒科普、举办安全主题班会；举行防震减灾及消防安全应急疏散演练。提升师生的安全防范意识。

3.5 德育工作情况。

认真组织开展德育教学工作，将德育教学贯穿到每节课中，引导学生努力“四修”即：“修身、修德、修艺、修志”，力求加强学生职业素养教育，帮助学生“成长、成人、成才、成功”，为将来的人生出彩奠定基础。德育课实施过程中，坚持德育课主渠道作用，根据德育大纲开足课程。充分挖掘教材中的德育元素，注重课堂德育渗透，以良好的师德水平、人格魅力、专业素养、言传身教，潜移默化式育人。管理与疏导相结合，注重正面激励，建有潜能生档案，并有帮教措施，定期召开违纪学生座谈会，引导学生树立自信，帮扶工作常态化。

优化美化校园环境，较好地影响学生道德素养的提升。创建班级文化走廊，努力营造良好的学习环境。除开展常规的德育活动外，重视学生第二课堂活动，认真组织开展各类集思想性、教育性、知识性、趣味性、艺术性、观赏性为一体，丰富多彩、形式多样、寓教于乐的校园文化活动，加强对学生的综合防治素质和创新能力的培养。

3.6党建情况。

学校党支部以“两学一做”学习教育为重点和切入点，深入贯彻党的十八大、十九大精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，创建学习型和服务型党组织，发挥党组织在办学治校、选贤任能、教书育人、安全维稳中的重要作用；推进全面从严治党，积极引导广大党员干部、教职员工强化“四个意识”、做“四有”合格党员，全面推进思想、组织、作风和制度建设，进一步加强学校党建工作。

4.校企合作

(1)我校航空服务专业学生在校学习期间可到上海金浦江航空旅游有限公司实习。

(2)我校航空服务专业学生可到廊坊华航航空学校继续学习深造。

(3)我校电气化铁道供电专业学生可到北京铁路电气化学校继续学习。

2017年我校学生赵晓彤、时晨到厦门航空公司空乘岗位就业。

5.社会贡献

我校隶属于焦作市总工会，还担负着职工培训的职能。我校是焦作市失业职工培训基地，焦作市家政服务培训基地，焦作市女职工培训基地，承担了大量的职工培训工作，为焦作市的经济发展做出了贡献。

沁阳市紫陵镇范村是焦作市总工会的对口帮扶村，我校副校长李东坡同志是驻村工作队队长，我校组织教职工进到村里访贫问寒送温暖，并向村里赠送了30台电脑，受到了村民的一致好评。

6.举办者履责

6.1经费。

2017年焦作市总工会拨款80万元，学校自筹经费200万元，财政拨付养老金43万元，校园整修费16万元，免学费5.7万元。各种款项统一管理，专款专用。

6.2政策措施。

学校着力完善各项规章制度，建立激励机制，制定和修改了《教师进修培制度》，《课堂教学管理规定》等，严格各项规章制度的落实管理，确保学校各项任务的完成。

7.特色创新

（1）、管理特色。开展校领导及中层干部上班会活动，面对面和学生们进行亲切交谈和互动，在心理上、行为上、学习上给予学生们更多的帮助与关爱。

（2）、活动特色。我校每年5月、10月分别组织 “体育艺术周”活动，融书法、绘画、朗诵及各种体育活动（如跳绳、自行车慢骑、投篮、套圈等趣味活动）于一体，广泛调动全体同学积极参与，使他们的个性才能得到充分的张扬、锻炼和发挥。

（3）、德育教育特色。每周以班为单位，班主任组织学生观看如《百团大战》、《恰同学少年》、《红色摇篮》、《台湾1895》等爱国主义教育片。

8.主要问题和改进措施

主要问题：学校校园面积太小，限制了学校，无法发展壮大，教师人数少，软硬件条件相对其它学校也较差，规模太小，无法形成规模效益，生均成本高。

改进措施：向上级机关申请划拨新校区，增加教师名额，扩大学校规模。

焦作市总工会职工中等专业学校

2018年3月2日